« Je les sens vraiment crevés » : à la « Star Academy », le coup de mou des candidats pendant les fêtes

Introduction

Depuis dix semaines, les élèves de la « Star Academy » vivent une expérience unique au château de Dammarie-les-Lys. Sous les yeux de millions de téléspectateurs, ils apprennent et se produisent, mais cette pression constante commence à peser. Noémie, une fidèle téléspectatrice, remarque que les académiciens semblent épuisés.

La pression des académiciens

Avec le passage des jours, l'intensité des journées et le stress omniprésent rendent difficile pour les élèves de maintenir leur énergie. Un proche de la production souligne que la période des vacances de Noël est particulièrement compliquée pour ceux qui restent au château. La motivation peut diminuer une fois qu'ils savent qu'ils sont retenus pour les concerts à venir.

Un ancien participant ajoute que la victoire est un objectif pour un seul, tandis que la tournée offre plus de chances de continuer l'aventure. Cela crée une pression supplémentaire pour ceux qui souhaitent y participer, rendant la compétition encore plus intense.

Le manque de contact avec les proches

Un autre facteur de stress est l'absence prolongée des proches. Les académiciens sont éloignés de leurs familles et amis, ce qui est particulièrement ressenti durant la période des fêtes. Dans les couloirs de la production, on note que cette situation affecte leur moral. Pour remédier à cela, les proches des élèves ont été invités au château le 24 décembre.

Cette initiative vise à rebooster les huit derniers élèves, offrant un soutien émotionnel bien plus efficace qu'un simple appel téléphonique. Ce moment de convivialité est essentiel pour maintenir leur motivation.

Les performances et les critiques

Les dernières quotidiennes sur TF1 révèlent aussi un certain laisser-aller dans les performances. Théo P. a récemment exprimé sa préférence pour profiter de la prestation plutôt que de se concentrer uniquement sur la perfection. Ses commentaires ont provoqué la colère de Marlène Schaff, sa professeure d’expression scénique.

Elle lui a rappelé l'importance de la précision dans le travail vocal, soulignant que chaque détail compte. Cette tension entre le désir de s'amuser et la nécessité de performer correctement est un défi que tous les élèves doivent relever.

Les impacts de l'élimination

Sorti du château il y a deux semaines, Léo a partagé son expérience après son élimination. Il a ressenti un choc en quittant la bulle de la compétition. Il a avoué ne pas se sentir bien le soir de son élimination, mais a également reconnu le soutien de la production et des anciens élèves.

Après une série d'interviews, il a commencé à se sentir mieux. Léo considère que la Star Academy est un véritable accélérateur pour sa carrière, lui permettant de réfléchir à son avenir avec optimisme.

Conclusion

En somme, la vie au château de la « Star Academy » est un mélange d'intensité, de pression et d'émotions. Les académiciens doivent jongler entre les attentes élevées et leur bien-être personnel. Malgré les défis, ils continuent de se battre pour réaliser leurs rêves dans cette aventure unique.