Le Collège de Champeix rêve d'un chien d'assistance pour apaiser le climat de tension chez certains ados
La présence d'un chien d'assistance au collège de Champeix
Dans la région du Puy-de-Dôme, le collège Antoine-Grimoald Monnet de Champeix envisage d'accueillir un chien d'assistance. Cette initiative s'inspire de l'expérience réussie du lycée professionnel Raymond-Cortat à Aurillac. Le conseiller principal d'éducation, Olivier Rogeaux, est convaincu des bienfaits de cette démarche.
Il souligne que dans un contexte où le stress et l’anxiété touchent de nombreux élèves, un chien formé pour l’accompagnement scolaire pourrait véritablement changer la donne. Selon lui, cet animal pourrait apaiser le climat de tension ressenti par certains adolescents. Pour concrétiser ce projet, Olivier devra suivre une formation spécifique.
Un projet de société
Le collège de Champeix prévoit d'accueillir un labrador ou un golden retriever d'ici la prochaine rentrée scolaire. Olivier Rogeaux affirme : « Nous croyons à l’impact de la médiation animale sur le bien-être des jeunes. C’est un vrai projet de société. » Ce dispositif s'adresse à tous les élèves, qu’ils soient en classe ULIS ou en difficulté.
Avec 400 élèves au collège, l'impact potentiel du chien pourrait être considérable. Olivier Rogeaux ajoute : « Le chien pourrait faire du bien à chacun d’entre eux ! » Cette initiative vise à créer un environnement plus serein pour tous.
Financement et solidarité
Pour mener à bien ce projet, il est essentiel de réunir les fonds nécessaires. Bien que l’association Handi’chiens mette gratuitement à disposition l’animal, des financements sont requis pour sa mise en place et son suivi. Une cagnotte a donc été lancée sur le site La Trousse à Projets, avec un objectif de 5 930 euros.
Cette somme couvre la formation du référent du chien, son entretien et le suivi par l’association. Olivier se réjouit : « Nous avons déjà récolté la quasi-totalité de la somme de départ, mais nous comptons sur la solidarité de tous pour aller encore plus loin. »
Organisation et implication de la communauté
L’équipe pédagogique a anticipé l'organisation autour de ce projet. Le chien d’assistance sera présent quatre jours par semaine, jouant un rôle central dans la vie de l’établissement. Olivier Rogeaux affirme que tous les élèves et les parents sont associés à cette belle aventure.
Il conclut avec enthousiasme : « On a hâte de l’accueillir bientôt ! » Cette initiative promet d'apporter une dynamique positive au collège de Champeix.
Conclusion
Le projet d'accueillir un chien d'assistance au collège de Champeix illustre l'importance de la médiation animale dans le contexte éducatif. Grâce à la solidarité et à l'engagement de la communauté, ce rêve pourrait bientôt devenir réalité, apportant réconfort et bien-être aux élèves.
