Le cyclone Chido a causé des dégâts considérables à l'école élémentaire numéro 2 de Vahibé, à Mayotte. En raison de cette catastrophe, le ministère de l'Éducation nationale a annoncé l'annulation des épreuves du brevet et de plusieurs examens du baccalauréat prévus en juin. Cette décision a été prise pour tenir compte des conséquences du cyclone sur l'archipel.
La ministre de l'Éducation, Élisabeth Borne, a précisé que ces mesures visent à aménager les examens pour les élèves de l'académie de Mayotte. Dans un communiqué, il a été souligné que les lycéens de terminale auront également un délai supplémentaire pour s'inscrire sur Parcoursup, facilitant ainsi leur parcours scolaire.
Pour les élèves préparant un CAP ou un BTS, les épreuves sont annulées et remplacées par le contrôle continu. Cette adaptation vise à alléger le stress des étudiants face aux circonstances exceptionnelles engendrées par le cyclone. De même, pour le bac pro, le contrôle continu remplace l'épreuve de terminale, en tenant compte des spécificités de chaque spécialité professionnelle.
Concernant les épreuves de sport, les CCF déjà réalisés seront pris en compte. Toutefois, si aucun CCF n’a été effectué, le candidat sera dispensé d'éducation physique et sportive (EPS), ce qui neutralisera le coefficient lié à cette matière.
Les vacances scolaires à Mayotte, initialement prévues du 1er au 10 mars, sont prolongées jusqu'au 17 mars. Cette décision a été prise pour aider les élèves et le personnel à surmonter les difficultés liées à la reprise scolaire après le cyclone. Cela permettra également de concentrer les travaux de réaménagement nécessaires durant cette période.
Après six semaines sans cours, les élèves ont repris l'école le 27 janvier, mais cette rentrée a été perturbée par une grève des enseignants et des conditions de reprise dégradées. Sur 221 écoles, 45 n'ont pas pu rouvrir en raison de dommages trop importants.
Les parents d'élèves ont exprimé leur incompréhension face aux difficultés d'inscription sur Parcoursup. Cette situation a créé un climat de tension et d'incertitude pour de nombreuses familles, qui naviguent dans un contexte éducatif déjà complexe.
Les élèves, quant à eux, doivent faire face à un quotidien difficile, notamment ceux en spécialité mathématiques. La pression et les attentes sont élevées, et les défis s'accumulent dans ce contexte de reprise scolaire.
Le passage du cyclone Chido a profondément affecté le système éducatif à Mayotte. Les mesures prises par le ministère de l'Éducation visent à atténuer les impacts de cette catastrophe sur les élèves. La situation reste délicate, mais des efforts sont faits pour assurer une continuité pédagogique malgré les nombreux défis rencontrés.