La réconciliation nécessite plus que des élèves en chemises orange. Mais ces écoles avancent.

Introduction

La réconciliation au Canada nécessite plus que des étudiants en chemises orange. Enseigner aux élèves de la maternelle à la 12e année sur les écoles résidentielles est une étape, mais il est essentiel d'intégrer les perspectives autochtones tout au long de l'année scolaire.

Progrès dans l'éducation

Selon Niigaan Sinclair et d'autres éducateurs, les écoles font des progrès en intégrant les appels à l'action de la Commission de vérité et réconciliation (CVR). Cependant, de nombreux défenseurs estiment qu'il reste encore beaucoup à faire. Sinclair souligne que presque tous les élèves possèdent une chemise orange, ce qui indique un changement de culture dans les écoles.

Chaque année, de plus en plus d'élèves célèbrent le Journée de la chemise orange, apprenant sur les écoles résidentielles où les enfants autochtones ont été forcés de renoncer à leur culture. Cependant, Sinclair insiste sur le fait que cette journée ne doit pas être la seule occasion de discuter de ces enjeux.

Engagement des élèves

Les élèves jouent un rôle crucial dans les conversations sur la vérité et la réconciliation. Sinclair affirme qu'il est nécessaire d'aller au-delà d'une seule journée de discours. Dans de nombreuses régions, la discussion reste centrée sur le "pourquoi" plutôt que sur le "comment" mettre en œuvre les recommandations de la CVR.

Il est essentiel que chaque district scolaire adopte des principes de réconciliation, même si leur engagement envers les appels à l'action varie. En 2023, seulement 13 des 94 appels à l'action avaient été abordés, selon le Yellowhead Institute.

Thème de l'éducation

Le thème de l'éducation est central dans les recommandations de la CVR. Celle-ci appelle à la collaboration entre les gouvernements et les groupes autochtones pour élaborer des programmes scolaires obligatoires sur les écoles résidentielles et les contributions autochtones. Bien que toutes les provinces incluent ces sujets, leur traitement varie considérablement.

Les progrès se font sentir dans certaines écoles, comme au Peel District School Board, où les élèves apprennent non seulement sur les écoles résidentielles, mais aussi sur le respect de la nature. L'événement annuel du powwow permet aux élèves d'apprendre et de célébrer la culture autochtone.

Changements dans le système éducatif

Dans le Yukon, le Conseil scolaire des Premières Nations a été créé pour répondre aux besoins des enfants autochtones. Melissa Flynn, directrice exécutive, souligne que le système éducatif doit évoluer pour inclure les voix des communautés autochtones.

Les changements incluent des cours sur des sujets pertinents, tels que la souveraineté alimentaire, et des méthodes d'enseignement adaptées. Flynn note que les élèves sont désormais plus enthousiastes à l'idée d'aller à l'école, ce qui témoigne d'une amélioration significative.

Conclusion

La réconciliation et l'éducation des élèves autochtones nécessitent un engagement continu et une volonté d'intégrer les perspectives autochtones dans le système éducatif. Les efforts doivent aller au-delà des journées commémoratives et inclure une formation adéquate pour les enseignants, afin de construire un avenir meilleur pour tous les élèves.