Un tiers des adolescents espagnols ne sait pas ce qu'il veut faire à l'avenir et seulement 7 % montre de l'intérêt pour des emplois technologiques.
Introduction
Un tiers des adolescents espagnols ne sait pas à quoi il souhaite se consacrer à l'avenir. La Génération Z éprouve un sentiment de perte face à tant de changements et de crises. La majorité aspire à des carrières traditionnelles, malgré les risques d'automatisation qui pèsent sur de nombreux emplois.
Les résultats d'une étude de l'OCDE
Une étude publiée par l'OCDE révèle que seulement 7 % des élèves de 15 ans s'intéressent à une carrière dans le secteur technologique. Pourtant, ce secteur offre de nombreuses opportunités professionnelles. L'étude, basée sur le rapport PISA, a été réalisée auprès de 690 000 étudiants dans 81 pays.
Selon l'OCDE, "peu de choses ont changé" depuis 2000, et même la situation a empiré. Les jeunes ressentent une anxiété croissante concernant leur avenir professionnel. Cela soulève des questions sur leur préparation et leur développement professionnel.
Une augmentation de l'incertitude
Depuis 2018, le pourcentage de jeunes incertains quant à leur avenir a considérablement augmenté. En 2000, moins de 15 % des adolescents ne savaient pas vers quel métier se diriger. En 2022, ce chiffre dépasse les 35 %. En Espagne, la situation est légèrement meilleure, avec 32 % d'incertains, comparable à celle de l'Italie ou de la Grèce.
L'OCDE souligne que cette indétermination professionnelle est préoccupante, car elle augmente le risque d'obtenir un emploi de moins bonne qualité. Les attentes des étudiants n'ont que peu évolué par rapport à celles du début du siècle.
Les aspirations professionnelles des jeunes
Les carrières les plus prisées par les filles incluent la Médecine, l'Enseignement et le Droit. Pour les garçons, les choix se portent sur des métiers tels que technologue, ingénieur ou médecin. En Espagne, près de 70 % des élèves souhaitent des postes à haute qualification.
Malgré cela, seuls 1,5 % des filles et 13 % des garçons montrent un intérêt pour le secteur technologique. Ces chiffres sont similaires à la moyenne de l'OCDE, qui indique que ces secteurs offrent les meilleures perspectives d'emploi.
Le manque d'expérience professionnelle
Le rapport met en évidence un manque d'expériences professionnelles au sein des établissements scolaires. À 15 ans, seulement 22 % des étudiants espagnols ont assisté à une foire de l'emploi, un chiffre parmi les plus bas de l'OCDE. De plus, 40 % ont visité un lieu de travail, ce qui est inférieur à la moyenne des autres pays.
En revanche, l'Espagne se distingue par le nombre d'orientateurs professionnels. Près de 70 % des élèves ont eu des échanges avec eux. La majorité des adolescents estiment que leur école les prépare bien pour l'avenir.
Conclusion
En somme, bien que les adolescents espagnols se sentent mieux informés sur leurs choix professionnels, une grande partie d'entre eux reste inquiète et incertaine quant à leur avenir. Un nombre élevé d'entre eux ne se sent pas préparé à entrer dans le monde du travail après leur scolarité. Cela souligne la nécessité d'améliorer l'éducation professionnelle et l'accès à des expériences concrètes.
