Lucía Braña, originaire de Madrid, et Adrián Rodríguez, de Majorque, sont deux étudiants de 19 et 20 ans inscrits en psychologie à l'Université Libre d'Amsterdam. Ils sont alarmés par la décision du gouvernement néerlandais de supprimer les programmes en anglais d'ici 2027. Cette annonce a été faite dans une lettre de la faculté, les informant que leurs études ne seront plus proposées qu'en néerlandais.
Lucía exprime ses craintes, déclarant : « Ce programme est très valorisé, et je crains qu'il perde sa réputation. Je ne sais pas si cela compliquera mes futures études de master. » Adrián partage son inquiétude, ajoutant que l'annulation de ce programme pourrait également diminuer sa valeur. Ils estiment que cette décision est incomprise même par les Néerlandais.
Le nouveau gouvernement néerlandais, dominé par l'extrême droite depuis 2024, envisage des changements majeurs dans le système éducatif. Le projet de Loi de l'Internationalisation Équilibrée vise à contrôler l'afflux d'étudiants internationaux et l'utilisation des langues étrangères dans l'éducation. Cela reflète un nouveau contexte géopolitique, alors que d'autres pays comme les États-Unis restreignent les visas pour les étudiants.
Les autorités néerlandaises justifient ces réformes par un « accroissement significatif » du nombre d'étudiants étrangers, qui mettrait à mal la qualité et l'accessibilité du système éducatif. Ils craignent également que l'usage croissant de langues autres que le néerlandais menace la préservation de cette langue comme langue d'enseignement.
La situation des étudiants internationaux est préoccupante. Un rapport de l'Agence Néerlandaise pour l'Internationalisation en Éducation (Nuffic) indique que l'afflux d'étudiants étrangers contribue à des problèmes de logement et à la hausse des prix. Actuellement, environ 128 000 étudiants internationaux sont inscrits dans des programmes financés par l'État, représentant 15% de la population universitaire.
Ce phénomène a été catalysé par le Brexit, qui a poussé de nombreux étudiants européens à chercher des alternatives. Les frais de scolarité, bien que compétitifs, ont augmenté, passant de 1 000 à 2 000 euros en un an pour Lucía et Adrián. Ils étudient maintenant dans l'une des meilleures universités au monde pour leur discipline.
La fermeture des programmes en anglais pourrait avoir des répercussions sur l'avenir professionnel des diplômés. Le diplôme de psychologie, en particulier, est recherché en Europe, mais sa suppression pourrait réduire les opportunités d'emploi. Les universités néerlandaises prévoient une réduction significative des places disponibles pour les nouveaux étudiants, avec 2 000 places en moins pour le prochain cursus.
Les étudiants espèrent que cette situation pourra être renversée. Les universités des régions frontalières continueront d'offrir des programmes en anglais, mais cela ne suffira pas à compenser la perte des autres cursus. Les étudiants espagnols, par exemple, pourraient saisir cette opportunité alors que les Pays-Bas se replient sur eux-mêmes.
Les changements aux Pays-Bas marquent un tournant dans l'éducation internationale. Alors que le pays a longtemps été un modèle d'internationalisation, la tendance actuelle pourrait affecter sa réputation. Lucía et Adrián, comme d'autres étudiants, craignent que ces décisions ne compromettent leur avenir académique et professionnel. Il est essentiel de suivre l'évolution de ces réformes et leur impact sur l'éducation supérieure en Europe.