Depuis sept ans, le Comité éthique de Parcoursup et Mon Master (CESPM) examine attentivement la procédure d’inscription dans l’enseignement supérieur. Cette année, il a également évalué Mon Master et a proposé des améliorations pour la plateforme.
Gilles Roussel, président du comité, souligne l'importance d'un dialogue constant pour mettre en œuvre les améliorations rapidement. Un exemple récent est la hiérarchisation des vœux, qui sera désormais demandée dès le début de la phase principale. Les candidats devront classer leurs vœux entre le 6 et le 10 juin.
Pour l'année 2025-2026, le comité souhaite une transparence accrue concernant les critères de refus des candidats par les formations sélectives. Cela est essentiel pour garantir que les candidats soient bien informés de leurs possibilités.
Le rapport met en lumière le manque de clarté sur les formations privées présentes sur Parcoursup, représentant 40% des formations en 2025. Le comité a recommandé un indicateur clair ou un nouveau label pour ces formations afin d'alerter les candidats sur les différences de qualité.
Le label promis par le ministère de l’Enseignement supérieur a été transformé en un renforcement de Qualiopi, déjà existant. Gilles Roussel a exprimé des réserves sur cette évolution, soulignant la nécessité d'une évaluation rigoureuse.
Le comité d'éthique préconise également une meilleure remontée des besoins des étudiants en matière de transport et de logement. Il est essentiel d'organiser des réunions régulières sur la vie étudiante, en impliquant tous les partenaires concernés.
Par ailleurs, le comité recommande de revoir les critères d’attribution des logements étudiants, en tenant compte des distances entre écoles et logements, tout en priorisant les boursiers.
Le comité propose de partager les internats dans les lycées offrant des BTS et des CPGE. Cela permettrait d'intégrer les demandes de logement dans les vœux de Parcoursup pour les BTS, assurant ainsi un traitement équitable avec les CPGE.
Le CESPM souligne que 20% des bacheliers STMG sortent de Parcoursup entre l’admission et l'acceptation. Ces élèves, souvent les plus fragiles, doivent être mieux accompagnés dès la fin du collège.
Il est crucial que le choix de la filière STMG soit fait en connaissance de cause, avec un projet d’études supérieures bien défini. Le comité propose également de créer des parcours de licence adaptés pour éviter le décrochage scolaire.
La plateforme Mon Master, sous l'œil du comité d’éthique, nécessite des améliorations tant sur l'outil que sur les informations fournies aux candidats. Il est conseillé de mettre en place un outil de partage des données pour favoriser le dialogue entre établissements.
De plus, le comité plaide pour une transparence accrue des informations sur la plateforme, avec la publication d'un rapport de jury de recrutement pour chaque master. Cela permettra aux candidats de mieux comprendre les exigences des formations.
Les recommandations du Comité éthique de Parcoursup et Mon Master visent à améliorer la transparence et l’accompagnement des étudiants. En mettant en œuvre ces changements, il sera possible de garantir un système d’inscription plus juste et efficace. L'avenir des étudiants en dépend.