Les quatre élèves enquêtés pour avoir harcelé un camarade handicapé à Santander quittent volontairement l'institut

Situation des étudiants à Santander

Quatre étudiants du centre éducatif Leonardo Torres Quevedo de Santander, sous enquête par la Fiscalía de Cantabria, quitteront l'établissement de manière volontaire à partir de ce jeudi. Cette information a été confirmée par le conseiller de l'Éducation, Sergio Silva, lors de ses déclarations aux médias.

Les élèves n'ont pas fréquenté le centre depuis le jeudi précédent, mais ils ont continué à recevoir des cours en ligne pour minimiser l'impact sur leur formation. La Fiscalía a demandé que ces étudiants n'approchent pas le jeune concerné, ni son domicile, ni l'établissement, et qu'ils ne communiquent pas avec lui.

Réactions des familles et des autorités

Le conseiller a expliqué que les familles ont compris la situation et estime que le changement d'établissement pour ces étudiants aidera à "normaliser les choses". Il a souligné que ces jeunes sont des mineurs et que la situation est "complexe", nécessitant des efforts pour "reconduire la situation".

Pour les éducateurs, il est essentiel de travailler à la promotion du respect entre les élèves. Un équipe spécialisée a été envoyée pour aider les familles et les élèves à traverser cette période difficile.

Importance de la gestion des émotions

Silva a insisté sur la nécessité d'une assimilation psychologique de tout ce qui s'est passé. Le contexte de l'incident, combiné à son impact, peut être lourd à porter pour des adolescents. La communauté éducative doit traiter l'angoisse générée chez toutes les parties impliquées au fil du temps.

Il a également mentionné que la viralisation de l'incident sur les réseaux sociaux a accentué son importance dans les salles de classe de Cantabrie, ce qui nécessite une attention particulière.

Réflexions sur le système éducatif

En réponse aux questions des journalistes, le conseiller a précisé qu'il n'y a pas d'enquête ouverte contre la direction de l'établissement. Cependant, il a reconnu qu'il y a eu un échec quelque part, puisque le harcèlement a eu lieu. Il est crucial de comprendre comment des adolescents de 16 ans peuvent se retrouver dans de telles situations.

Silva a souligné que, bien que les questions disciplinaires aient leur importance, elles ne sont pas la priorité. L'accent doit être mis sur la prévention et l'éducation des jeunes pour éviter que de tels incidents ne se reproduisent.

Conclusion

La situation à Santander met en lumière des enjeux cruciaux concernant le harcèlement scolaire et la responsabilité éducative. Les autorités travaillent pour rétablir un environnement sain et respectueux pour tous les élèves. La gestion des émotions et des comportements est essentielle pour avancer vers une résolution durable.