"J'ai été dupé en quittant Londres pour l'école au Ghana - mais cela m'a sauvé"

Une expérience transformante

Lorsque ma mère m'a annoncé à 16 ans que nous allions quitter le Royaume-Uni pour le Ghana, je n'avais aucune raison de douter d'elle. C'était juste un voyage rapide, une pause temporaire - rien d'inquiétant. Ou du moins, c'est ce que je pensais.

Un mois plus tard, elle a révélé la vérité : je ne reviendrais pas à Londres tant que je n'aurais pas obtenu suffisamment de GCSE pour poursuivre mes études. J'ai été dupé, tout comme un adolescent britannique-ghanéen qui a récemment poursuivi ses parents en justice pour l'avoir envoyé à l'école au Ghana.

Un changement de vie radical

Dans les années 1990, ma mère, enseignante, agissait par crainte. J'avais été exclu de deux lycées à Londres, traînant avec de mauvaises fréquentations. Mes amis les plus proches avaient fini en prison pour vol à main armée. Si j'étais resté à Londres, j'aurais probablement été condamné avec eux.

Être envoyé au Ghana ressemblait à une peine de prison. Je peux comprendre le ressenti de ce jeune qui a déclaré en cour qu'il se sentait comme s'il vivait "en enfer". Cependant, avec le recul, à 21 ans, je réalisais que ce que ma mère avait fait était une véritable bénédiction.

Une éducation différente

Contrairement au garçon au centre de l'affaire judiciaire, je n'ai pas été placé dans un internat. Ma mère m'a confié à ses deux oncles, qui souhaitaient veiller sur moi. J'ai d'abord séjourné avec mon oncle Fiifi, un ancien environnementaliste de l'ONU, à Dansoman, près d'Accra.

Le changement de mode de vie a été brutal. À Londres, j'avais ma propre chambre et une certaine indépendance. Au Ghana, je me réveillais à 5h00 pour balayer la cour et laver les véhicules de mes oncles. J'ai même volé la voiture de ma tante, un moment charnière de ma vie.

Leçons de vie et résilience

Au Ghana, j'ai appris bien plus que la discipline. J'ai acquis une perspective nouvelle sur la vie. Les tâches ménagères et la préparation des repas m'ont fait apprécier l'effort nécessaire. La nourriture, comme tout au Ghana, demandait de la patience.

Mes oncles ont envisagé de m'inscrire dans des écoles prestigieuses, mais ils savaient que cela pourrait me distraire. J'ai donc reçu des cours particuliers à Accra Academy, une école secondaire d'État. Les leçons étaient en anglais, mais j'ai rapidement appris les langues locales, ce qui a enrichi mon expérience.

Un impact durable

En contraste avec le garçon qui a critiqué le système éducatif ghanéen, j'ai trouvé qu'il était exigeant. Bien que j'aie été considéré comme doué au Royaume-Uni, j'ai rencontré des difficultés au Ghana. Les élèves de mon âge étaient bien plus avancés en mathématiques et en sciences.

Cette rigueur m'a poussé à travailler plus dur que je ne l'avais jamais fait à Londres. J'ai obtenu cinq GCSE avec des notes de C et au-dessus, un accomplissement qui semblait autrefois impossible. Au-delà des réussites académiques, la société ghanéenne m'a inculqué des valeurs durables.

Conclusion : Un nouveau départ

Je suis reconnaissant à ma mère et à mes oncles pour leur soutien. Mon expérience au Ghana m'a permis de devenir un homme responsable. Cela a façonné mon état d'esprit, mes valeurs et mon avenir. Bien que cette expérience ne convienne pas à tout le monde, elle m'a donné l'éducation, la discipline et le respect nécessaires pour me réintégrer dans la société à mon retour en Angleterre.

Pour cela, je serai toujours redevable à ma mère, à mes oncles et à ce pays qui m'a sauvé.