« Il pleure, t'es ma tête ! » : Ces fausses vidéos de profs français en larmes deviennent virales et alimentent la xénophobie.

Introduction

Des fausses vidéos circulent sur TikTok et sont relayées sur X par des comptes anti-immigration. Ces contenus ont accumulé plusieurs millions de vues. Récemment, des vidéos montrant des professeurs en larmes, humiliés par leurs élèves, ont attiré l'attention sur les réseaux sociaux.

Des vidéos virales inquiétantes

Une vidéo en particulier, où un professeur âgé pleure au milieu d'élèves agités, a été largement partagée. La description de cette vidéo, « Monsieur Morel se met à pleurer », a suscité de nombreuses réactions. On entend des élèves se moquer de lui, ce qui soulève des questions sur le comportement des jeunes.

Cette vidéo a été publiée sur X par un utilisateur le 5 février, peu après qu'une professeure a été poignardée par un collégien. Les commentaires sur la vidéo dénoncent le comportement des élèves, souvent qualifiés de « faux élèves » ou « migrants ».

Origine et véracité des vidéos

Il est important de noter que ces vidéos sont en réalité générées par intelligence artificielle. Selon TF1, des détails comme la main du professeur passant à travers le dossier de la chaise indiquent que ce contenu est manipulé. La séquence provient du compte TikTok « frenchi.a », qui a publié la vidéo pour la première fois le 31 janvier.

En explorant ce compte, on découvre de nombreuses vidéos similaires, souvent générées par IA, montrant des professeurs en détresse. Ce compte, avec plus de 86 000 abonnés, partage également d'autres fausses vidéos, notamment des procès fictifs.

Impact des contenus générés par IA

Le compte « frenchi.a » ne mentionne pas que ses vidéos sont fausses, et les filigranes de l'IA ne sont pas visibles. Bien que certains utilisateurs soient conscients de la manipulation, la majorité semble tomber dans le piège des fausses informations.

Une enquête du Parisien a révélé que ces vidéos visent à diffuser des contenus émotionnellement forts pour attirer l'attention et générer des vues. L'objectif est de gagner de l'argent en maximisant l'engagement des utilisateurs.

Conclusion

Les fausses vidéos diffusées sur les réseaux sociaux soulèvent des préoccupations concernant la désinformation et son impact sur la perception publique. Il est crucial de rester vigilant face à ce type de contenu et de vérifier les sources avant de partager des informations. La manipulation par l'IA pose des défis importants pour la vérité et la confiance dans les médias sociaux.