Des programmes de co-op destinés aux jeunes visent à susciter l'intérêt des adolescents pour les soins de santé

Introduction

Les programmes de coopération dans le secteur de la santé ciblent traditionnellement les étudiants postsecondaires. Cependant, une nouvelle tendance émerge : ces programmes s'adressent de plus en plus aux lycéens. L'objectif est de susciter l'intérêt pour le système de santé canadien, notamment parmi les groupes sous-représentés.

Exploration des cadavres numériques

Des étudiants de 11e et 12e année du Peel District School Board découvrent des scans de cadavres sur une table de dissection virtuelle à l'École de Médecine de l'Université Métropolitaine de Toronto. En observant les couches d'un cadavre numérisé, leur curiosité grandit. Ils participent à des activités pratiques, transformant leur nervosité en fascination.

Les étudiants manipulent des modèles 3D sur des écrans géants. "Vous pouvez découvrir où se trouve la fibula et explorer le corps," explique Yashita Singh, une élève de 16 ans. Cette expérience interactive vise à relier l'apprentissage en classe à la réalité du monde médical, encourageant les jeunes à envisager une carrière dans la santé.

Un programme coopératif innovant

Ce programme coopératif, intitulé Équité dans l'avenir des soins de santé, réunit 25 élèves de cinq écoles pour explorer divers domaines de la santé. Ils assistent à des conférences, visitent des laboratoires et rencontrent des étudiants en médecine. Ce programme contribue à leur diplôme de lycée et à leurs futures études à l'Université Métropolitaine de Toronto.

Yashita, qui s'intéresse à la santé, élargit ses horizons grâce à ce cours. "Je peux parler aux étudiants en médecine et comprendre leurs expériences," dit-elle. Ce type d'interaction aide les élèves à envisager leur avenir dans le domaine médical, ce qui est crucial pour leur développement.

Bridging the Gap

À Winnipeg, un programme de placement pour étudiants autochtones associe les participants à des hôtes dans le secteur de la santé. Ce programme, en place depuis environ 15 ans, expose les étudiants à diverses carrières, allant de la médecine à la gestion des installations. L'objectif est de renforcer la main-d'œuvre autochtone et de créer un système de santé plus représentatif.

Jeremy Morin, responsable de ce programme, souligne l'importance de combler le fossé entre la représentation des peuples autochtones dans le système de santé. "Nous essayons de réduire cet écart," déclare-t-il, en notant que les autochtones sont sous-représentés dans les professions de la santé.

Une nouvelle voie vers la santé

À Ottawa, le programme coopératif Équité dans les systèmes de santé vise à créer de nouvelles voies pour les lycéens sous-représentés. Dr Jerry Maniate, fondateur du programme, souhaite offrir aux étudiants des expériences précieuses en laboratoire et des modèles à suivre. Cela leur permet de mieux comprendre les défis et les succès dans le domaine de la santé.

Morolayo Etti, une étudiante de la première cohorte, souligne l'importance de la représentation. Elle a appris à compiler des recherches et à établir des contacts professionnels, des compétences qu'elle utilise dans ses placements futurs. Cela montre que même si tous les étudiants ne poursuivent pas une carrière dans la santé, leur expérience est bénéfique.

Conclusion

Les programmes coopératifs dans le secteur de la santé ouvrent de nouvelles perspectives pour les lycéens. Ils leur permettent de découvrir des carrières, d'interagir avec des professionnels et d'envisager un avenir dans ce domaine. Ces initiatives sont essentielles pour renforcer la compréhension du système de santé canadien et encourager une main-d'œuvre plus diversifiée.