Le racisme a contraint ma fille à changer d'école primaire, affirme sa mère

Introduction

Le racisme a conduit la fille d'Ekta à changer d'école primaire, une situation alarmante qui met en lumière l'augmentation des incidents de racisme dans les écoles écossaises. Selon des données récentes, les cas de harcèlement raciste ont augmenté de 50 % l'année dernière, ce qui soulève des questions sur la gestion de ces incidents par les établissements scolaires.

Augmentation des incidents de racisme

Les chiffres obtenus par BBC Scotland News révèlent plus de 3 600 incidents de racisme enregistrés l'année dernière, contre 2 400 l'année précédente. Cela soulève des inquiétudes quant à la véracité de ces données, car de nombreux conseils ne respectent pas les directives gouvernementales écossaises sur l'enregistrement des incidents. Les défenseurs des droits affirment que la réalité est probablement bien plus préoccupante.

Le gouvernement écossais a suggéré que l'augmentation pourrait être due à un meilleur reporting. Toutefois, des enquêtes indiquent que de nombreux incidents ne sont pas correctement documentés, certains étant classés comme du harcèlement plutôt que comme du racisme. Cela complique la compréhension réelle du problème.

L'expérience d'Ekta et Anisa

Ekta a observé des changements dramatiques chez sa fille Anisa, qui a commencé à être taquinée pour la couleur de sa peau à l'âge de sept ans. Anisa est devenue silencieuse et renfermée, ce qui a inquiété sa mère. Ce n'est que plusieurs mois plus tard qu'Anisa a révélé la source de son malaise, déclenchant une réaction immédiate d'Ekta auprès de la direction de l'école.

Malgré les efforts d'Ekta pour collaborer avec l'école sur la question du racisme, les incidents ont continué. Elle a finalement décidé de transférer sa fille dans une nouvelle école après que celle-ci a déclaré qu'elle ne pouvait plus y aller. Cette situation n'est pas isolée, et de nombreux parents partagent des expériences similaires.

Les défis du système éducatif

Les données montrent que de nombreux établissements scolaires ne respectent pas les normes d'enregistrement des incidents racistes. Une réponse à une demande d'accès à l'information a révélé que le Conseil des Highlands n'enregistrait pas tous les incidents sur le système SEEMIS. Cela soulève des questions sur la responsabilité des écoles dans la gestion des comportements racistes.

De plus, des recherches antérieures par Education Scotland ont mis en évidence des lacunes dans l'utilisation du système SEEMIS pour documenter le harcèlement. Les écoles doivent impérativement être formées pour traiter ces questions de manière adéquate et éduquer les élèves sur les conséquences du racisme.

Appels à l'action

Des groupes comme la Coalition for Racial Equality and Rights (CRER) plaident pour des mesures plus strictes concernant l'enregistrement des incidents racistes. Ils soulignent que les enseignants ont besoin de plus de formation pour gérer ces situations. Dans certaines écoles, des initiatives ont été mises en place pour rédiger des chartes anti-racisme, comme à l'école primaire St Francis of Assisi, où les élèves ont pris l'initiative de créer leur propre charte.

Les responsables éducatifs, comme Kwaku Adjei de CRER, affirment qu'il est crucial de ne pas se contenter de demander des excuses, mais de travailler à une éducation plus approfondie sur les comportements inacceptables. Cela peut aider à créer un environnement scolaire plus sûr et inclusif.

Conclusion

Le racisme dans les écoles écossaises nécessite une attention urgente et des actions concrètes. Le gouvernement écossais a reconnu qu'il n'y a pas de place pour le racisme dans les établissements scolaires. Des directives seront bientôt publiées pour aider les écoles à mieux gérer ces incidents. Il est essentiel que les écoles prennent des mesures efficaces pour garantir un environnement d'apprentissage sécurisé et inclusif pour tous les élèves.